2025-320
3月14日上午，浙江省教育厅副厅长陈峰率队莅临杭州焦耳智能科技有限公司，深入调研指导工作。杭州焦耳智能科技有限公司总经理丁炯全程陪同，并就公司业务发展情况和未来规划进行了详细汇报。在调研过程中，陈峰副厅长对杭州焦耳智能科技有限公司的产品和技术给予了高度肯定。他指出，高端仪器国产化替代是我国科技发展的关键战略方向，是实现科技自立自强的必经之路，焦耳智能在这一领域的深耕和创新具有重要意义。在这一进程中，企业应当坚定信心，持续深耕该领域，积极借鉴国际先进技术经验，不断探索创新，将技...
查看更多2025-314
热失控试验装置的安装细节涉及多个方面，以确保设备的安全可靠运行。以下是一些关键的安装细节：一、场地选择与准备场地要求空间足够：应选择宽敞、通风良好的区域进行安装，确保设备周围有足够的空间，方便操作人员进行操作和维护，一般建议设备四周至少留出1-1.5米的空间。环境条件稳定：避免安装在温度变化剧烈、湿度过高或过低、灰尘过多或有腐蚀性气体的环境中。理想的环境温度为18-25℃，相对湿度在30%-70%。地面平整坚固：安装地点的地面应能够承受设备的重量，并且保持水平，避免设备在运行...
查看更多2025-36
等温量热仪的操作细节因具体型号和实验需求而有所不同，但一般可以遵循以下通用步骤和注意事项：准备工作环境准备：确保实验室环境符合要求，包括温度、湿度适宜，无强烈振动、灰尘和强电磁干扰。实验室应设在单独房间，避免阳光直射和强烈空气对流。仪器准备：检查等温量热仪的电源、气源（如需要）是否连接正常。准备好所需的纯净水或蒸馏水，用于仪器的加水操作，并确保水质纯净以免影响实验结果。样品准备：根据实验要求准备样品，确保样品数量、质量等符合实验标准。对于需要特定浓度或处理的样品，提前进行配制...
查看更多2025-228
绝热加速量热仪（AdiabaticAcceleratedCalorimeter）是一种用于测量材料热特性和反应热动态变化的先进仪器。这种仪器广泛应用于化学、材料科学、电子和建筑等多个领域，为研究和开发提供了极为重要的数据支持。工作原理基于热力学中的绝热过程，尤其是在反应或相变过程中，热量不与外界环境交换的状态。该仪器可以在无热量损失的情况下快速测量材料或反应的热量变化。绝热加速量热仪的结构组成：1.反应室：用于容纳待测材料或反应物，通常具备良好的绝热性能，以防止与外界环境的热...
查看更多2025-218
绝热加速量热仪的使用须知：环境要求仪器应安装在通风良好的室内环境中，并远离安装有强磁场的设备。这是因为强磁场可能会干扰仪器的电子元件和测量系统，影响测试结果的准确性。实验室操作过程中应保持室内清洁，并避免使用易燃物品。易燃物品可能引发火灾或爆炸，对实验室安全构成威胁。绝热加速量热仪操作前的准备操作人员应穿戴适当的工作服、手套及防护眼镜等个人保护装备。这可以防止在操作过程中接触到有害物质或发生意外事故时对身体造成伤害。操作人员必须了解仪器的工作原理、使用方法及相应的实验操作流程...
查看更多2025-121
快快收藏好快速筛选量热仪的操作指南一、实验前准备仪器检查：确保主机、电子天平、计算机、打印机等设备的电源线连接正常，且设备外观无损坏。打开各设备的电源开关，检查设备是否自检正常，显示屏和指示灯是否正常显示。样品准备：根据实验需求，准备好待测的样品。使用电子天平准确称量所需质量的样品，并记录样品的质量信息。注意样品的均匀性和代表性，避免样品中存在杂质或气泡等影响测试结果的因素。安装样品池：握住顶盖把手，抬起顶盖面板，将装有样品的坩埚放置在样品池中的合适位置。对于易飞溅和易燃的样...
查看更多2024-1221
电池等温量热仪是一种精密的测量设备，广泛应用于电池性能研究、热管理、热安全性评估等领域。其主要功能是测量电池在充放电过程中所释放或吸收的热量，帮助研究人员深入理解电池的热行为、热效应以及在特殊工作条件下的安全性能。电池在充放电过程中会产生热量，这些热量可能来自于电池内部的化学反应（如电池放电反应）、电阻损耗（欧姆热效应）以及副反应等。等温量热仪通过精确测量电池所释放或吸收的热量，来评估电池的能量效率、安全性以及热管理能力。等温量热仪的工作原理基于热量守恒定律。简单来说，电池在...
查看更多2024-1211
绝热式量热仪是一种用于测量物质在绝热条件下发生物理变化或化学反应时释放或吸收热量的仪器。通过测定温度变化来计算反应过程中所释放或吸收的热量，广泛应用于化学实验、热力学研究、材料科学、环境工程等领域。基本工作原理是基于热量守恒原理的。根据热量守恒定律，在没有热量流入或流出的绝热环境下，系统内部发生的热量变化全部用于引起温度的变化。通过测量反应前后温度的变化，结合物质的质量、比热等热力学参数，可以计算出反应所释放或吸收的热量。绝热式量热仪的构造：1.反应室（或容器）：反应室是反应...
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